Архив рубрики «Успех»

Двенадцатишаговая система, о которой вы здесь узнаете, — это, вероятно, самый действенный метод достижения цели из всех когда-либо разработанных. Им пользуются сотни тысяч людей по всему миру, чтобы произвести революцию в собственной жизни. Его брали на вооружение корпорации для проведения реорганизации, увеличения объема продаж и прибыльности. Он прост, как и все замечательные вещи, но эффективен до такой степени, что продолжает поражать даже самых больших скептиков.

Задача этой системы достижения целей — помочь вам создать ментальный эквивалент того, что вы хотите достичь во внешнем мире. Вы можете стать тем и достигнуть того, о чем вы думаете. Думая, размышляя о чем-то предельно ясно и концентрировано, вы добьетесь этого гораздо быстрее и с более высокой степенью вероятности, чем иным образом.

Существует прямая зависимость между ясным видением уже достигнутой цели внутри себя и скоростью, с которой она материализуется во внешнем мире. Двенадцатишаговая система переносит вас от абстрактной неопределенности к абсолютной ясности. Она дает вам беговую дорожку, позволяющую попасть из того места, где вы находитесь сейчас, туда, где вы хотите оказаться.
Шаг первый: вызовите желание — сильное, жгучее желание.

Это — мотивационная сила, позволяющая преодолевать страх и инерцию, тормозящие побуждения многих людей. Величайшее препятствие к определению целей — это страх всевозможных видов. Страх — это та причина, по которой вы продаете себя по дешевке и довольствуетесь гораздо меньшим, чем позволяют ваши способности. Всякое принимаемое вами решение основывается на эмоции — страхе или желании. Более сильная эмоция всегда подавляет более слабую. Закон концентрации утверждает, что все, о чем вы размышляете, увеличивается в размерах. Когда вы размышляете о собственных желаниях, говорите о них, записываете, постоянно составляете планы их осуществления, то в конце концов желания становятся настолько сильными, что заглушают и отодвигают в сторону ваши страхи. Сильное, жгучее желание достичь определенной цели позволяет подняться над страхами и двигаться вперед, преодолевая любые препятствия.

Желание неизменно носит личный характер. Можно хотеть чего-то только самостоятельно, не потому, что кто-то другой хочет этого для вас. Задавая цели, в особенности главную цель, следует быть совершенным эгоистом. Это должна быть ваша собственная цель. Необходимо абсолютно ясно сознавать, что это такое, что вы хотите иметь, делать, кем стать.

В чем ваша главная цель? Какая цель доминирует над всеми остальными? Если бы вам гарантировали успех в любой определенной области, чего бы вы хотели добиться? Анализируйте семь вопросов к постановке целей до тех пор, пока не добьетесь полной ясности в том, что сможет дать вам наивысшее счастье. Точкой отсчета любых величайших достижений является определение вашего истинного желания.
Шаг второй: выработайте убеждение.

Для того чтобы активизировать подсознание, вы должны быть абсолютно

уверены в возможности достижения ваших целей. Необходима твердая уверенность в том, что вы заслуживаете этой цели и она осуществится, когда вы будете к этому готовы. Необходимо укреплять свою уверенность и убежденность до тех пор, пока они не сложатся в абсолютную веру в достижимость вашей цели.

Поскольку вера — это катализатор, активизирующий вашу мыслительную мощь, то очень важно ставить реалистичные цели, в особенности поначалу. Имея целью повышение заработка, следует ставить задачу увеличения заработка на 10, 20 или 30 процентов в течение ближайших 12 месяцев. Это — цели, в которые можно поверить, цели, доступные вашему уму. Они реалистичны и поэтому могут стать источником вашей мотивации.

Если ваша цель значительно превосходит все, достигнутое вами в прошлом, то такая ее завышенная постановка превращает ее в демотиватор. Из-за ее отдаленности вы очень медленно или вовсе не продвигаетесь к ее осуществлению Вам легко потерять присутствие духа, и вскоре вы можете разувериться в возможности реализации этой цели.

Желая похудеть, не ставьте цель потерять 10, 15 или 20 килограмм. Вместо этого поставьте цель потерять 2 килограмма за ближайшие 30-60 дней. Потеряв первые 2 килограмма, поставьте новую цель — потерять еще 2, и так далее, пока не достигнете идеального веса. В потерю 2 килограммов веса вполне можно поверить, в то время как потеря 10 килограммов существенно превышает ваши теперешние представления о своих возможностях. Поэтому ваше подсознание не примет вашу цель всерьез.

Достижение больших целей требует значительных усилий. Иногда необходимы недели, месяцы и даже годы упорного труда и подготовки до того момента, как вы окажетесь в состоянии достичь чего-то поистине большого. В каждой области вы должны заранее уплатить сполна. Не обладая исключительной одаренностью или талантом, вы должны быть честны перед собой и признать, что если эта цель заслуживает достижения, то она также заслуживает и терпеливой и настойчивой работы.

Многие люди ставят цели, далеко превосходящие их возможности, работают над ними какое-то время, а затем бросают. Они теряют присутствие духа и заключают, что определение целей не имеет смысла, по крайней мере для них. Главная причина, по которой это происходит, состоит в том, что они пытаются сделать слишком многое слишком быстро.

Вы ответственны за создание и сохранение положительного ментального отношения, вытекающего из уверенного ожидания и веры в то, что, продолжая делать необходимое нужным способом, вы в конце концов привлечете к себе людей и ресурсы, требуемые для достижения вашей цели точно в срок. Необходима абсолютная уверенность в том, что, предпринимая необходимые усилия, вы в результате добьетесь успеха.
Шаг третий: запишите это.

Цели, не изложенные в письменном виде, это не цели. Это просто желания или фантазии. Желание — это цель, не заряженная энергией. Записывая цель на листке бумаги, вы кристаллизуете ее. Вы превращаете ее во что-то конкретное и осязаемое — в нечто, что можно взять в руки, рассмотреть, подержать, прикоснуться, почувствовать. Вы взяли ее из собственного воображения и воплотили в такую форму, в которой с ней можно что-то сделать.

Многие люди не излагают свои цели в письменной форме, поскольку в глубине своего сердца не уверены в их осуществимости. Они думают, что запись ничего не дает. Они пытаются защитить себя от разочарования. Но, поступая так, разочаровываются и довольствуются малыми достижениями на протяжении всего жизненного пути. Дисциплинируя себя записью цели, вы подавляете собственный механизм неудач и включаете механизм успеха на полную мощность.
Шаг четвертый: составьте список всех преимуществ, вытекающих из достижения вашей цели.

Точно так же как цели служат топливом для печи достижений, причины служат силами, усиливающими ваши желания и двигающими вас вперед. Ваша мотивация зависит прежде всего от причин, побуждающих вас к действию, и чем больше у вас причин, тем выше ваша мотивация.

Немецкий философ Ницше писал: «Человек может выдержать любое «что», если у него есть достаточно большое «зачем»». Вы можете побудить себя на совершение великих дел только имея большие волнующие вас мечты. Ваше «зачем» должно поднимать и воодушевлять. Оно должно быть достаточно большим, чтобы вести вас вперед.

Одна из ваших задач — поддерживать огонь своих желаний, непрерывно размышляя обо всех преимуществах, наградах и удовлетворении, которые вы получите в результате достижения своей цели. Нас всех волнуют и побуждают к действию различные вещи. Например, английский романист Э. М. Форстер сказал: «Я пишу, чтобы завоевать уважение тех, кого уважаю». Кого-то прельщают деньги, возможность жить в большом доме и водить красивую машину, других — признание, статус и престиж, желание добиться расположения окружающих.

Составьте список всех осязаемых и неосязаемых преимуществ, которые можно получить в результате достижения вашей цели. Вы увидите, что чем длиннее список, тем сильнее ваша мотивация и решительность. Если у вас всего лишь одна или две причины для достижения цели, то уровень вашей мотивации средний. Вам легко потерять присутствие духа, если дело не пойдет на лад, а оно и не будет ладиться. Имея 20-30 причин достижения цели, вы преодолеете все препятствия. Ничто не отпугнет и не уведет вас в сторону от ваших усилий до тех пор, пока не будет осуществлено то, что вами задумано.
Шаг пятый: определите свою начальную позицию, свое исходное положение.

Решив сбросить вес, первое, что сделайте, — взвесьтесь. Желая заработать определенный капитал, первое, что сделайте, — сядьте и составьте личный финансовый отчет, дающий вам представление о том, сколько вы стоите сегодня.

Определение исходного положения является вашей точкой отсчета, от которой вы начинаете измерять достигаемый прогресс. Невозможно переоценить серьезность утверждения о том, что чем яснее ваше представление об исходном положении и необходимом направлении движения, тем с большей вероятностью вы дойдете туда, куда хотите.
Шаг шестой: установите предельный срок.

Установите предельный срок для всех осязаемых, измеримых целей, например для увеличения дохода или капитала, потери определенного количества килограммов веса, пробежки длиной в определенное число километров. Но не устанавливайте предельного срока для неосязаемых целей, например для обретения терпения, доброты, сострадания, самодисциплины или иных личных качеств.

Задавая предельный срок для осязаемой цели, вы программируете ее достижение в своем сознании и активизируете вашу подсознательную «систему ускорения», обеспечивающую осуществление вашей цели точно в срок.

Часто люди сопротивляются определению предельных сроков, опасаясь, что не смогут добиться своих целей в установленные ими же сроки. Они делают все, вплоть до отказа от определения предельного срока, во избежание возможного чувства разочарования.

Что случится, если вы установите цель и предельный срок и не сможете достичь ее к этому сроку? Все очень просто. Установите другой предельный срок. Это означает, что вы еще не готовы. Ваша оценка была неправильной. Вы были слишком оптимистичны. Не достигнув своей цели к новому предельному сроку, установите еще один, и так до тех пор, пока цель наконец-то не будет достигнута.

Установив для осуществления своей главной цели предельный срок в 2, 3 или 5 лет, разбейте свою цель на подцели, каждой из которых отведите по 90 дней. Затем разбейте 90-дневные цели на 30-дневные Поставив долгосрочную цель в образе горы Олимп, вы с большей легкостью определите реалистичные краткосрочные и среднесрочные цели, позволяющие вам день за днем непрерывно продвигаться вперед.
Шаг седьмой: составьте список всех препятствий, стоящих между вами и достижением вашей цели.

Всюду, где есть возможность величайшего успеха, существуют и величайшие препятствия. В действительности препятствия — это оборотная сторона успеха и достижений. Если между вами и вашей целью нет препятствий, то, вероятно, это — вовсе и не цель, а просто небольшое занятие.

Перечислив все препятствия, которые приходят вам на ум, рассортируйте их список в порядке важности. Какое наибольшее препятствие стоит между вами и вашей целью? Камень, загораживающий ваш путь. На дороге к свершению чего-то стоящего вы будете встречать многие препятствия, объезды и заторы. Но почти неизменно найдется один большой камень или главное препятствие, лежащее поперек дороги и блокирующее продвижение. Именно на устранении этого камня и следует сосредоточиться, перед тем как сойти с дороги и разобраться с более мелкими препятствиями и проблемами.

Ваше главное препятствие или камень может быть чем-то внешним или внутренним. Препятствие может находиться внутри вас или внутри ситуации. Если оно носит внутренний характер, то, очевидно, вам недостает некоторого навыка, способности или качества, необходимого для достижения вашей цели. Вы должны быть совершенно честны перед собой. Спросите себя: «Есть ли что-то во мне, что необходимо изменить, есть ли некая способность, которую следует развить для осуществления моей цели?»

Ваше главное препятствие может быть и внешним. Может оказаться, что вы работаете не на той работе, не в той организации, поддерживаете не те отношения. Возможно, вы поймете, что для достижения вашей цели необходимо начать все сначала, делать что-то другое, где-то в другом месте. В какой области все-таки лежит ваш личный камень — блокиратор цели?
Шаг восьмой: определите, какая дополнительная информация вам потребуется для достижения цели.

Мы живем в информационном обществе, и наибольшего успеха добиваются те, кто по сравнению с другими владеет наиболее существенной информацией. Почти все ошибки, совершаемые вами в сфере финансов и карьеры, — это результат владения недостаточной или неверной информацией. Одна из ваших обязанностей — узнать, какая информация вам необходима для того, чтобы совершить задуманное.

Если вы не располагаете знаниями или информацией, то необходимо подумать, где бы вы могли их получить? Может быть, это ключевой навык или способность, которую нужно выработать в результате учебы и практики? Может быть, необходимо нанять на некоторый срок кого-то, например консультанта или специалиста, владеющего этими знаниями? Кто еще добивается успеха в вашей области и можно ли обратиться к нему за советом?

Составьте список информации, талантов, навыков, способностей и опыта, который вам необходим, и выработайте план освоения, покупки, аренды или заимствования этой информации или навыка так быстро, как только возможно. Определите, какая именно важнейшая информация отсутствует. Поскольку 80 процентов ценности информации, требующейся для вас в любой области, содержится в 20 процентах имеющейся информации («правило 80/20»), то какая наиболее важная информация или способность требуется вам для реализации вашей цели?
Шаг девятый: составьте список людей, чьи помощь и сотрудничество вам необходимы.

Этот список может включать членов вашей семьи, вашего начальника, ваших клиентов, банкиров, ваших деловых партнеров и источники капитала, даже ваших друзей. Для совершения чего-то стоящего вам потребуется помощь и сотрудничество многих. Распределите имена в списке в порядке приоритетности. Чья помощь важнее всего? Чьи помощь и сотрудничество стоят на втором месте по значению?
Шаг десятый: составьте план.

Запишите во всех подробностях, чего вы хотите, когда и почему вы этого хотите и откуда вы начинаете движение. Составьте список препятствий, которые следует преодолеть, список требуемой информации и людей, в чьей помощи вы нуждаетесь. Проделав шаги 1-9, вы будете располагать всеми составляющими полного личного гениального плана достижения любой цели.

План — это список действий, составленный в порядке приоритетности и хронологии. Хронологический список начинается с первого действия, которое следует выполнить, и перечисляет по порядку все остальные действия вплоть до последнего, необходимые для достижения вашей цели. Многие действия могут выполняться одновременно.

План, составленный в порядке приоритетности, перечисляет действия в порядке их важности. Какое действие, из всех, которые необходимо выполнить, имеет наибольшую важность? Какое действие второе по значению? Задавайте этот вопрос до тех пор, пока не перечислите все действия, исходя из их ценности в свете данной цели.

Хороший список является дорогой, по которой можно двигаться, и значительно повышает вероятность достижения вашей цели. Он является основой, ядром персонального планирования и личной эффективности. И все, что требуется для начала, — блокнот, ручка и ваша цель.

Составив подробный план, начинайте действовать. Признайте, что у плана есть недостатки. Он не может быть совершенным изначально. Но не беспокойтесь об этом. Избегайте искушения совершенствовать его. Если вы решите, что сначала следует преодолеть все возможные препятствия, то никогда ничего не сделаете.
Шаг одиннадцатый: пользуйтесь визуализацией.

Создайте ясную мысленную картину своей цели так, как будто она уже достигнута в реальности. Проигрывайте эту картинку снова и снова на экране своего ума. Каждый раз при визуализации вашей цели как уже достигнутой вы усиливаете свое желание и укрепляете веру в ее достижимость. И в конце концов вы получите то, что видите.

Картинки активизируют ваше подсознание. До этого момента весь предшествующий процесс постановки целей и планирования позволил вам получить совершенно ясную и подробную картину, которую можно многократно вводить в ваше подсознание.

Подобные ясные ментальные образы усиливают мощь вашего мышления и активизируют закон притяжения. Подобно тому как магнит притягивает металлические предметы, вы немедленно начинаете привлекать к себе людей, идеи и возможности, необходимые для достижения ваших целей.
Шаг двенадцатый: заранее примите решение о том, что никогда не отступите.

Подкрепите свои цели и планы настойчивостью и решительностью. Никогда не помышляйте о возможной неудаче. Никогда не помышляйте о сдаче позиций. Примите решение держаться, что бы ни случилось. Раз вы отказываетесь сдаваться, то придете в конце концов к успеху.

Развейте в себе способность сохранять твердость духа перед лицом неизбежных препятствий и трудностей, с которыми вам придется столкнуться. Иногда именно вашего упорства оказывается достаточно для преодоления самых больших препятствий.

Постановка целей начинается с желания и описывает полный круг, приходя к настойчивости. Чем дольше вы проявляете настойчивость, тем убежденнее и решительнее вы становитесь. Наконец вы достигаете состояния, когда вас уже ничто не может остановить.

As long as you are still alive, you are capable of changing and growing. You can do anything you want to do, be anything you want to be. Listen to some positive thoughts on how to continue your self development and then apply them in your own life.

Пока Вы живете, Вы способны изменяться и расти. Вы можете сделать всё, что захотите и стать таким, каким Вы хотите быть. Послушайте несколько позитивных идей о том, как продолжить Ваше саморазвитие и затем примените их в Вашей собственной жизни.

1. Accept personal responsibility for your own growth; no one can do it for you. What you do today will determine your readiness for tomorrow.

Примите личную ответственность за Ваш собственный рост, никто не может сделать этого за Вас. Что Вы предпримите сегодня, определит вашу готовность к завтрашнему дню.

2. Take time every day to do something for yourself.

Каждый день выделяйте время, чтобы сделать что-то для себя.

3. Take classes to stay current in your field of expertise. The world is changing rapidly and you must learn to manage change to avoid obsolescence. The way Will Rogers put this was that «Even if you are on the right track, if you just sit there you will get run over.»

Занимайтесь, чтобы оставаться компетентным в своей области. Мир изменяется быстро и Вы должны учиться, чтобы соответствовать изменениям. Уил Роджер сказал: «Даже если Вы на правильном пути, но засиживаетесь там, Вы неизбежно потерпите крах».

4. Listen to cassette tapes on personal and professional growth topics.

Слушайте кассеты о личном и профессиональном росте.

5. Never look back to the past — you only can control your actions in this instant, so what should you be doing right now?

Никогда не оглядывайтесь — Вы можете контролировать свои действия только в данный момент, так что думайте о том, что Вы должны делать именно сейчас.

6. Learn from «other people’s experience» rather then having to try everything for yourself. It shortens the time needed to learn.

Учитесь на опыте других людей, Вам не нужно пробовать все лично. Это сокращает время необходимое для учебы.

7. Dealing with a problem helps you learn patience and strengthens your management skills; it is good mental exercise.

Решение проблем помогает Вам научиться быть терпеливым и увеличивает Ваши возможности справляться со сложными ситуациями; это хорошее упражнение для интеллекта.

8. Analyze, in a non-judgmental way, mistakes in which you were involved. It will help you to prevent these in the future.

Анализируйте, но не поверхностно, ошибки, которые Вы совершили по той или иной причине. Это поможет Вам избежать их в будущем.

9. Reward yourself when you catch yourself working on the most important priorities.

Награждайте себя, когда понимаете, что Вы правильно определили приоритеты.

10. Never say something can’t or won’t be done. Keep looking for ways to do it.

Никогда не говорите, что что-то нельзя или не получится сделать. Продолжайте искать способы решения проблемы.

11. After attending a seminar, report to your boss or other people in your organization, what the most important things are that you learned from the program.

После посещения семинаров доложите Вашему начальнику или другим людям в Вашей организации о наиболее важных вещах, которые Вы узнали из этой программы.

12. Eliminate one time waster a week from your life.

Ликвидируйте лень из Вашей жизни.

13. Read a minimum of one chapter of a book a day.

Читайте как минимум одну главу книги в день.

14. Read a minimum of one book a month.

Читайте как минимум одну книгу в месяц.

15. Be hungry for what life has to offer and go for it.

Испытывайте жажду того, что жизнь способна Вам предложить и стремитесь к этому.

16. Decide what you really desire to do — then do it.

Решите, что Вы действительно хотите делать — затем делайте это.

17. When you have the option of reading a book or listening to the cassette tape version of the program, listen to the tape. It will be more to the point and can be done while you are driving, jogging/walking, or getting other routine things done.

Когда Вы стоите перед выбором: прочитать книгу или послушать версию программы на кассете — послушайте кассету. Это будет более правильно, и Вы можете делать это во время вождения автомобиля, прогулок, пробежки, или других рутинных дел.

18. Develop a «master mind» group of four or five people with whom you can openly discuss ideas in a nonjudgmental way.

Создайте группу из 4-5 людей, с которыми Вы можете открыто обсуждать идеи неповерхностно.

19. Develop yourself as a resource for others by networking. Find out who does what, when, and for whom. You may find excellent contacts for your future needs and for the needs of others you meet.

Развивайте себя как источник знания для других путем взаимосвязанного общения. Выясните, кто, что, когда, и для кого делает. Вы можете установить прекрасные контакты для Ваших потребностей в будущем и для потребностей людей, которых Вы встречаете.

20. Work for balance in your life goals: family, financial, professional, social, spiritual, recreational.

Пытайтесь установить баланс в Ваших жизненных целях: семейных, финансовых, профессиональных, социальных, духовных, рекреационных.

21. Always keep your goals in mind as you start a new activity.

Всегда помните о Ваших целях, когда начинаете развивать новую деятельность.

22. If you do a lot of work with the calculator, run the machine with the hand you don’t use for writing.

Если Вы часто пользуетесь калькулятором, то нажимайте на кнопки рукой, которую Вы не используете для письма.

23. Do not be afraid of failing at something. You can learn and change as a result of it.

Не бойтесь провалиться в чем-то. В результате Вы можете многому научиться.

24. The most difficult projects are opportunities for your biggest successes just as the most difficult people could become your strongest allies.

Наиболее сложные проекты — это возможность для самого большого успеха, ровно как и самые сложные люди могут стать Вашими лучшими друзьями.

25. Put up pictures of your dreams and goals where you will see them frequently. They will remind you and aid you in focusing and visualizing your goal.

Расставляйте картинки Ваших целей и мечтаний там, где Вы их часто будете видеть. Они смогут напоминать и помогать Вам сосредоточиться и отчетливо представить Ваши задачи.

26. We all have the same 24 hours in a day. Learn from those people who get more done than you do. Perhaps you can find a way to improve what you are doing.

У нас у всех есть ровно 24 часа в день. Учитесь на примерах тех людей, которые делают больше, чем Вы. Возможно, Вы найдете способ улучшить то, что Вы делаете.

27. Find a nonjudgmental mentor who will help you by providing feedback, suggestions, challenges and support.

Найдите неповерхностного наставника, который будет давать Вам советы, жизненные вызовы и помощь.

28. Identify some «models» and observe their style and actions. Do not copy them but learn from their experiences.

Определите для себя некий «эталон» и наблюдайте за его стилем и действиями. Не копируйте его, но учитесь на его опыте.

29. Learn from the errors you see others make as well as from their successes.

Учитесь на ошибках, которые делают другие, точно так же, как и на их успехе.

30. Fill your mind with positive ideas, thoughts and inspirations and you will have no room left for the negative.

Наполняйте свой разум позитивными идеями, мыслями и вдохновением, и тогда там не останется места для негативного.

31. Trade jobs with someone so you gain additional experience.

Выполняйте работу с кем-либо ещё, так что Вы получите дополнительный опыт.

32. Ask for and accept lateral moves in the organization so you learn more about the entire operation.

Расспрашивайте о малейших изменениях в организации, так что Вы будете знать больше о целой деятельности.

33. Do more than your «self doubts» say you can.

Делайте больше, чем Вам подсказывают Ваши сомнения.

34. Have confidence that you can get through and learn from anything and everything you experience.

Будьте уверены, что Вы способны справиться со всем, с чем Вы сталкиваетесь.

35. Reward yourself with a treat when you have completed a learning objective.

Награждайте себя угощением, когда Вы достигли какую-либо учебную цель.

36. Keep a daily journal, recording your thoughts, ideas, feelings and personal growth progress.

Ведите ежедневный журнал, записывая Ваши мысли, идеи, чувства и личный прогресс.

37. Ask questions, listen, then ask more questions. You will learn as well as help others learn.

Задавайте вопросы, слушайте, а затем задавайте больше вопросов. Вы будете обучаться и в то же время поможете другим.

38. Ask yourself, «How can I manipulate my fate?»

Спрашивайте себя: «Как я могу воздействовать на свою судьбу?»

39. Do things with someone you respect. They will be supportive of you and you will learn from interacting with them.

Делайте вещи с тем, кого Вы уважаете. Они окажут Вам поддержку, и Вы будете учиться путем взаимодействия с ними.

40. Seek new information on projects for which you have responsibility. Look for new «ah ha» ideas all the time.

Разыскивайте новую информацию, касающуюся проектов, за которые Вы ответственны. Ищите новые идеи все время.

41. Challenge yourself to learn something new every day.

Каждый день бросайте себе вызов выучить что-то новое.

42. Remain flexible and constantly adaptable.

Оставайтесь гибкими и всегда приспосабливаемыми.

43. Be open to others and sincerely interested in them. You can learn from everyone you meet.

Будьте открыты другим и искренне заинтересованными ими. Вы можете учиться у каждого, кого Вы встречаете.

44. Mentally rehearse a new skill. Your subconscious does not know the difference between actual practice and mental rehearsal.

Мысленно развивайте новые навыки. Ваше подсознание не знает разницы между действительной практикой и мысленной тренировкой.

45. Keep a record of what you accomplished the previous day(s)/week. If you did not accomplish as much as you wanted, it gives you extra incentive to do better in the next time period.

Ведите запись Ваших достижений за последний день/неделю. Если Вы не достигли того, что хотели, у Вас будет экстра стимул сделать что-то лучше в следующий раз.

46. Make notes of the questions you want answered. Then as the answers come to you, jot them down next to the question.

Записывайте вопросы, на которые Вам нужны ответы. Затем, когда к Вам приходит ответ, запишите его рядом с вопросом.

47. Work on overcoming personal, nonproductive habits; for example: overeating, smoking, gossip.

Учитесь преодолевать личные, непродуктивные привычки, например: переедание, курение, склонность к сплетням.

48. Keep an «Idea File» ring binder or notebook in which you record all new ideas. At least once a week in a standing appointment with yourself, review your ideas.

Ведите «Идейный файл» или блокнот, в котором Вы будете записывать все новые идеи. По крайней мере, раз в неделю в обязательном порядке повторяйте Ваши идеи.

Здравствуйте, мой уважаемый Друг! Позвольте мне задать Вам один вопрос.

Вы случайно не имеете следующих ЛОЖНЫХ представлений о творчестве? :

* Творчеству нельзя научиться. Творцами либо рождаются, либо нет.
* Логика и творчество несовместимы.
* Тот, кто еще никогда не создавал никаких шедевров, не способен к творчеству.

А Вы никогда не думали, что именно эти предубеждения могут «железно» сковать Ваше творческое развитие?

А ведь в новом информационном веке именно творчество является центральной стратегией достижения успеха в жизни. Мир с каждым днем становится все сложнее, проблемы все труднее поддаются разрешению.

В мире бизнеса, как нигде больше, растет потребность в творческом мышлении, так как старые, традиционные методы оказываются совершенно несостоятельными. Растет конкуренция, придирчивых потребителей уже не устраивает роль просителей. Для того чтобы выжить и предлагать конкурентоспособную продукцию, необходимо внедрять элементы творчества буквально на всех уровнях производства товара и его продвижения.

Конечно, можно защищаться следующими утверждениями:

* Ну что вы, я совсем не творческая личность.
* У меня левополушарный тип мышления, и я искренне верю, что именно логика приведет меня к успеху!

Беда в том, что подобные высказывания уводят людей в сторону от оригинальных решений, а, значит, снижают вероятность настоящего успеха как в отношениях с людьми, так и в бизнесе.

Позвольте, привести Вам некоторые факты.

Исследования на основе тестирования, разработанного доктором Дж. П. Торренсом, с помощью которого можно оценить, в какой мере у отдельно взятого человека развито творческое мышление (креативность), показали, что по мере взросления творческие способности постоянно снижаются. К примеру, в одном из таких исследований оценивалась способность генерировать оригинальные идеи, но учитывались как оригинальные, так и стандартные ответы. В результате получилось следующее:

* Дети до 5 лет – 90% оригинальных ответов.
* Дети 7 лет – 20% оригинальных ответов.
* Взрослые – 2% оригинальных ответов.

Снижение творческого уровня прямо поражает – с пятилетнего до взрослого возраста творческие способности снижаются более чем в 40 раз!

Нужно ли удивляться тому, что любой рынок просто кишит аналогичными товарами без явных отличий?

Нужно ли удивляться тому, что большинство новоиспеченных бизнесменов в плане продвижения товаров толпами ломятся по проторенным дорожкам, чем явно раздражают покупателей рано или поздно?

ЛЛично я уже давно не удивляюсь успеху рунетовских предпринимателей в возрасте от 14 до 20 лет. Согласитесь, от взрослых представителей Интернет-коммерсантов они выгодно отличаются еще не угасшей пытливостью ума, оригинальностью и находчивостью.

Что же можно сделать сейчас, будучи взрослым, для того, чтобы снова разжечь «творческое пламя», которое можно было бы с успехом использовать в личных и профессиональных целях?

Наиболее успешным в поисках ответа на этот вопрос, на мой взгляд, оказался великий консалтинговый деятель Джордан Айян, обнаруживший 10 сверхмощных приемов, раскрепощающих разум и освобождающих его от пут привычного мышления.

Почему я рекомендую Вам взять их на вооружение?

Когда-то я знал одного человека, который просто поражал меня своей креативностью. Это был учитель рисования, лепки и выжигания в Школе искусств, в которую я ходил с 3 по 9 класс. В возрасте 43 лет он в минуту выдавал в два раза больше оригинальных решений любой поднятой проблемы, чем каждый из его учеников, присутствовавших в классе. Помимо преподавания он регулярно продавал невероятное количество поделок, удивляющих своей новизной и неповторимостью, создавая неплохой денежный поток себе в карман. Я на 100% уверен, что если бы он дожил до наших дней и усмотрел возможность зарабатывать на создании и продвижении информационных продуктов через Интернет, то гарантированно стал бы миллионером. Будучи ребенком, я думал, что это Бог его сделал таким. Но позже, анализируя все, что я о нем знал, я понял, что он неосознанно регулярно использовал на практике универсальные приемы, позволявшие «высекать искру гения».

10 приемов для разжигания «Творческого Пламени»

Прием #1. Поддерживайте связь с другими людьми.

Заведите себе правило общаться с другими при каждом удобном случае. И не забывайте при этом активно слушать.

Каждый день задавайте себе следующие вопросы:

1. Кого я сегодня встретил и чему научился?
2. Как применить то, что я узнал, к тому, что я делаю?

Учитесь у более опытных предшественников – «менторов». Слово «ментор» происходит от имени персонажа древнегреческой мифологии Ментора, советника Одиссея, учителя и наставника его сына Телемаха. «Ментор» руководит и развивает талант своего ученика, учит его приемам ремесла, которыми сам владеет в совершенстве.

Подключайтесь к творческой энергии других людей – устанавливайте официальные партнерские отношения или союзы с одним или несколькими людьми для работы над конкретной творческой задачей. Результат не замедлит себя ждать. Вспомните братьев Стругацких.

От постоянного общения с другими людьми Вы получите:

* дополнительную информацию, обновляющую Ваши познания;
* новый взгляд на проблемы;
* проверку и шлифовку идей, которые кажутся устаревшими;
* вдохновение и новые идеи; стимул к совершенствованию и новым попыткам;
* положительную обратную связь;
* поощрение, необходимое для продолжения работы;
* критику и/или конструктивные предложения;
* связь с другими людьми, которые могут интересоваться тем же видом деятельности;
* мудрость и философское понимание, которого Вам не хватает;
* знания и навыки, компенсирующие Ваши слабые стороны;
* «мозговую атаку», помогающую пробить преграды мысли;
* психологическую поддержку;
* материальную помощь (вознаграждение).

Прием #2. Создайте обогащающую окружающую среду.

Проще всего принять свое окружение как данность: то, что окружает нас, всегда было и всегда будет, и оно постепенно оттесняется на задворки сознания, когда мы вяло живем в режиме автопилота.

Но! Необходимо понять, что Вы можете изменить обстановку, и это поможет Вам и в творчестве, и в преодолении психологических барьеров, и в решении сложных проблем.

Для Интернет-коммерсанта самое главное – преобразить свое рабочее место. Помните, что люди, работающие в душных, тесных, обшарпанных помещениях, вечно заваленных разного рода хламом и мусором, где они вынуждены проводить по нескольку часов каждый день, часто впадают в депрессию и даже серьезно заболевают.

Прием #3. Вырывайтесь из привычной среды – путешествуйте.

Во время путешествий Вы сможете развить:

* визуальный тип мышления, знакомясь с различными архитектурными стилями разных стран мира;
* коммуникативный тип мышления, встречаясь и разговаривая с людьми, живущими в других местах;
* телесно-кинестетический тип мышления, учась ориентироваться среди улиц незнакомого города;
* пространственный тип мышления, изучая расположение и пейзажи других городов.

Прием #4. Развлекайтесь, играйте и шутите.

Курт Хенкс и Джей Парри в книге «Пробуди своего гения» пишут: «Можно играть, не будучи творцом, но нельзя быть творцом, не играя».

Игра – жизненно важная составляющая любого творческого процесса. Игра легко вводит Вас в то состояние ума, которое необходимо для творчества.

К примеру, я, во время написания данной статьи для портала, мысленно играю с другими авторами в скачки. В данном случае портал – это ипподром, а материалы для публикации – новые подковы для моей лошади. К финишу придет первым тот, у кого выше рейтинг.

Прием #5. Развивайте свой интеллект с помощью чтения.

Чтение обогащает словарный запас, расширяет знание грамматики и синтаксиса, знакомит нас со множеством моделей творческого самовыражения, улучшает нашу возможность выражать свои мысли.

Главное – читать правильные и полезные книги. Не берите в руки ерунду из серии «карманный экшн «Тайный агент по кличке Гвоздь» или «руководство «Как за два дня стать Супер-стервой». По этому поводу Марк Твен когда-то сказал: «У человека, который не читает хороших книг, нет никаких преимуществ перед тем, кто их вообще не читает».

Прием #6. Приобщайтесь к искусству.

Общение с искусством и музыкой пробуждает те эмоции, которые часто остаются невостребованными в повседневной жизни. Искусство вызывает чувства, которые могут привести к значительным творческим достижениям. Сила ассоциации может воплотиться в качестве уникального товара (на заметку Интернет-коммерсантам).

Прием #7. Используйте современные технологии.

Если Вы не шагаете в ногу с научно-техническим прогрессом, то не сможете полностью ощутить все выгоды, которые он предлагает. «Перестаньте топтать виноград ногами, используйте пресс»!

Интересуйтесь всеми новинками научно-технического прогресса, тесно связанными с Вашей деятельностью. Обязательно проверяйте их на практике.

Прием #8. Воспользуйтесь возможностями Могущества Разума.

Чтобы принять оригинальное решение, выйдите за рамки привычного мышления:

1. Вовлекайте других людей в «мозговую атаку» для генерации идей.
2. «Раскручивайте» одну-единственную мысль до тех пор, пока не разработаете новую (искомую) идею. Когда-то фирма «Sony» перенесла свою оригинальную концепцию аудиоплеера на разработку малогабаритного телевизора и CD-плеера.
3. Используйте метод «принудительного соединения». Связывайте свою проблему со случайными предметами. Это позволит Вам значительно расширить видение и перспективы решения проблемы.
4. Думайте в разных направлениях, используя разные стили мышления. Переформулируйте Вашу проблему в вопрос и подумайте, какой бы ответ на него дали Ваши родственники, знакомые, друзья, недруги и т.д.
5. Записывайте разнообразные идеи, услышанные или внезапно пришедшие на ум, и прочитывайте их, спустя некоторое время. То, что сегодня кажется неактуальным, завтра может оказаться «попаданием в яблочко».

Прием #9. Выпустите на волю свое альтернативное сознание.

Прислушивайтесь к своей интуиции. Будьте всегда начеку, ловите моменты, когда интуиция пошлет Вам сигнал. Вы можете проявить интуицию следующим образом:

* верьте в интуитивные способности своего разума;
* доверяйте своим чувствам и мыслям;
* будьте уверены в себе и независимы;
* будьте гибким, не бойтесь экспериментировать.

Говорят, что лучший способ «встряхнуть» интуицию – это медитация. Хотя сам я этого не пробовал, но, судя по отзывам других людей, это действует.

Прием #10. Используйте установки и мысленные повторения.

Установки и мысленные повторения программируют Ваше альтернативное сознание, связываясь с какой-то там «великой силой». Сила установок и мысленных повторений еще полностью не изучена. И все же ученые полагают, что установка на успех в паре с мысленными ее повторениями неминуемо ведут к успеху. Я думаю, Вы со мной согласитесь, что в поисках выхода из сложной ситуации положительный результат намного важнее самого процесса. Поэтому можно смело пользоваться этим приемом, особо не думая о том, как он работает.

Используя хотя бы некоторые из вышеперечисленных приемов, Вы гарантированно увеличите вероятность принятия оригинального решения, а, взяв на вооружение все 10, на 100% решите любую нестандартную проблему и освободите свой «творческий гений».

Удачи, мой Друг!

«Основой всех известных великих
свершений был энтузиазм».
Гэри Гудмэн

«У этого нового игрока Фрэнка Беттджера мешок энтузиазма! Он вдохновил наших парней. Они не только выиграли матч, но и выглядели гораздо лучше, чем в остальных играх сезона», – писала нью-хейвенская газета об игроке, недавно появившемся в бейсбольной команде Нью-Хейвена.

«Энтузиазм – огромная сила. Именно он выдвинул меня из рядов неудачников и помог мне стать самым высокооплачиваемым торговым агентом страны», – сказал позже все тот же Фрэнк Беттджер, став лучшим торговым агентом США после ухода из спорта.

Вас не удивляет, что спортсмен стал супер-продавцом? Прежде чем пытаться ответить на этот вопрос, я хотел бы попросить Вас вспомнить более известную личность, добившуюся потрясающих успехов в разных сферах деятельности.

Я уверен, что Вы знаете, кто такой Арнольд Шварценеггер. Естественно, многие считают его киноактером. Но это далеко не все, чем он примечателен.

Изначально, Шварценеггер – это первый человек, который на протяжении 7 лет был победителем самого престижного конкурса бодибилдеров «Мистер Олимпия»! Никто не мог побить его рекорд достаточно долгое время. Немного позже известный на весь мир спортсмен стал известным на весь мир киноактером.

Я читал книгу-биографию Арнольда Шварценеггера в начале 90-ых. Знаете, что меня больше всего поражает сейчас? В книге вкратце описывалось одно интервью со Шварценеггером. Там был вопрос примерно следующего содержания: «Может Вам стоит попробовать себя в политике, раз у Вас такие результаты в спорте и киноиндустрии?» На что Арнольд ответил: «Нет уж, извините. С моим-то энтузиазмом! Если я полезу в политику, то стану, по меньшей мере, губернатором или президентом. Хотя, возможно, в будущем так оно и будет…»

Думаю, что все слышали последние «большие» новости об Арнольде. Ведь все знают, что он стал губернатором Калифорнии?

Я остановился только на двух знаменитостях. А ведь людей, которые достигли невероятных высот в чем-либо благодаря самой главной привычке успешных и богатых, далеко не мало.

Почему бы и Вам не привить себе привычку №1 по части достижения успеха?

Я говорю о привычке, в основе которой лежит самая высокооплачиваемая эмоция – энтузиазм. Я говорю о привычке подходить с БОЛЬШИМ ЭНТУЗИАЗМОМ ко всем делам, которые являются для нас важными!

Энтузиазм — это одна из самых драгоценных наших эмоций. Ни одно яркое начинание не обходится без него.

Можно ли выработать в себе энтузиазм или с ним надо родиться? Конечно, его можно выработать! Большинство успешных и богатых признают, что начали достигать чего-то существенного только после того, как начали заставлять себя работать с энтузиазмом.

Так как же стать энтузиастом и оставаться им всегда?

Если Вы действительно хотите стать настоящим энтузиастом, рекомендую Вам на практике применить следующее:

1. Никогда в жизни не забывайте, с чего Вы начинали.

Раньше я очень часто беспокоился по пустякам. Иногда какая-то маленькая неудача могла испортить мне настроение на несколько часов, а то и вызвать двухдневную депрессию. Сейчас я могу с уверенностью сказать, что совершенно не страдаю подобной ерундой. И знаете, почему? Потому что каждый раз, когда я оглядываюсь назад, я понимаю, что стал лучше и приобрел больше по сравнению с тем, каким я был раньше и что я имел. Если уж я сумел дойти туда, где нахожусь сейчас, то можно себе представить, чего я еще смогу достичь!

Думайте не о том, что плохого случилось, а о том, что хорошего еще может произойти. Сравнивая изначальное и текущее состояние дел, Вы никогда не потеряете веру в успех.

2. Помните о людях, которые не успели…

Однажды, когда мне было лет 6, с кем-то из своих родственников я посмотрел индийский фильм, из-за которого даже расплакался. Тогда меня поразила сцена последней исповеди какого-то «Радж Капура» – он признавался, что большую часть своей жизни провел за бесполезными занятиями и ничего толкового сделать так и не успел. Люди, которые сидели возле кровати старого бездельника, рыдали и причитали о том, как им жалко этого «Радж Капура». Ну а когда они по обыкновению начали петь с кислыми минами на лице, я, будучи 6-летним мальчиком, естественно, тоже дал слабину и разрыдался с ними за компанию. И только недавно я понял истинную причину того, что меня тогда так взволновало. Я не хотел быть на месте старого бездельника «Радж Капура»! Да и никто из нормальных людей этого не хочет.

Память о тех, кто не успел, всегда мотивирует меня к действию. Лично я хочу успеть все, что запланировал. А когда планы вытекают из желаний, результат стопроцентный.

Вы никогда не знаете, когда придет Ваш час, поэтому извлекайте из дней Вашей жизни годы удовольствия.

3. Какие бы удары не наносила Вам жизнь, помните, что другие люди попадали в еще более тяжелые ситуации и все же выбирались из них.

Я думаю, Вам приходилось слышать о том, что после какого-либо потрясения (вроде потери работы, денег, ухода жены) кто-то, вполне здоровый и до этого процветающий, впадает в вечную депрессию, воспитывает в себе постоянное сомнение и неуверенность, становится пессимистом. Он сам спускает себя в сточную трубу, считая свою ситуацию самой безвыходной в мире.

А ведь вполне возможно, что именно в это время какой-нибудь мальчишка из детдома с врожденной астмой и дефектом речи принимает решение о том, что, не смотря ни на что, обязательно достигнет в жизни всего, чего только пожелает. Он прекрасно понимает, что у него не самая страшная ситуация. Бывает и хуже.

Никогда не ставьте крест на себе или на своих возможностях, что бы не случилось. Всегда думайте о себе хорошо и не уставайте повторять себе, что все Ваши действия направлены на благо всего мира.

4. Продолжайте искать успех, даже если Вы его временно потеряли.

Невозможно избежать всех рисков, поскольку сама жизнь полна рискованных ситуаций, о многих из которых мы даже не подозреваем. Даже если началась целая череда неудач, помните, что успех все равно может ждать Вас за углом. Можно плакать по поводу того, что заглохла машина, и Вы куда-то не успеете. А можно осмотреться вокруг, обнаружить железнодорожную станцию или взлетную полосу и благодаря этому быть в нужном месте раньше намеченного времени.

Каждая неудача содержит ценные уроки. Некоторые очень богатые люди не однажды разорялись, прежде чем достигли прочного финансового успеха. К примеру, у Дональда Трампа, одного из самых богатых людей мира, были времена, когда любой уличный бомж был богаче его на несколько миллионов долларов. Почему? Потому что у бомжа не было ничего, а у Трампа были лишь долги в несколько миллионов долларов. То есть бомж был на нуле, а Трамп – в минусе.

И все же недостаточно просто не обращать внимания на неудачи. От пассивного отрешения через соответствующий анализ нужно перейти к активным действиям для сведения к минимуму повторений одних и тех же ошибок. Не наступайте несколько раз подряд на одни и те же грабли.

Не позволяйте себе довольствоваться тем, что Вы стараетесь обойтись без потерь. Если Вы что-то потеряли, не пытайтесь вернуть это в том объеме, в котором это было до потери. Пойдите дальше – верните и преумножьте! Прежде чем пытаться чинить старую машину, посмотрите, не проезжает ли рядом скорый поезд.

5. Систематически делайте именно то, чего Вы боитесь.

Страх подобен плохому партнеру в бизнесе, который постоянно тянет нас вниз и истощает наши эмоциональные и финансовые силы. Страх удерживает большинство из нас от того, чтобы мы в полной мере наслаждались жизнью и нашей работой.

Дейл Карнеги говорил: «Вы страшитесь говорить на публике? А знаете, как преодолеть этот страх? Заставляйте себя говорить с людьми так часто, как только можете. Систематически добиваясь уменьшения своей чувствительности, вы сможете освободиться от страхов».

А как только Вы увидите, что преодолели какой-то один страх, Ваша уверенность в себе возрастет, и Вы захотите преодолеть другие. Кто знает, может быть, Вы станете просто БЕССТРАШНЫМ!

6. Вводите новшества. Делайте привычные вещи по-другому.

Иногда так необходимо по-новому взглянуть на знакомые вещи, найти новые решения, просто покуражиться, выбиться из заезженной колеи, наконец! А вместо этого мы без результатов продолжаем «стучаться головой о стену», не понимая, что пора остановиться, отдохнуть, набраться новых сил и … просто «обойти эту стену».

Давайте перестанем мыслить шаблонно! Всем время от времени нужно пересматривать устоявшиеся принципы поведения и решения задач.

По этому поводу мне вспоминается анекдот про муравья, который после двух дней в пути, наткнувшись на рельсы, выдал известную «мудрую» фразу: «Умный в гору не пойдет, умный гору обойдет», – и поперся вдоль рельсов.

7. Не волнуйтесь, если Вы периодически испытываете чувство подавленности или раздражения.

Именно таким образом, возможно, Вы подсознательно готовите себя к каким-то радикальным переменам к лучшему. Часто это чувство тоски, гнева или отвращения к существующим обстоятельствам окажется именно тем стимулом, который вам нужен, чтобы сдвинуться с мертвой точки и измениться к лучшему.

Приветствуйте падения, чтобы можно было упиваться неминуемыми подъемами.

Какой бы мрачной не казалась жизнь, всегда есть свет в конце туннеля. Стремитесь к нему, даже если это займет много времени, и он обязательно осветит Вашу жизнь!

Всего хорошего, мой Друг!!!

Уважаемый Читатель, я думаю, Вы согласитесь со мной да и с большим количеством людей, достигших невиданных высот, в том, что трудно делать что-либо, если не знаешь точно, зачем это нужно делать.

Почему некоторые спортсмены побеждают на олимпийских играх? Почему такие, как Трамп или Кийосаки, достигают невероятных высот в бизнесе? Действовали ли они с энтузиазмом? Естественно! А почему? Что ими двигало? Что мотивировало к действию?

Прежде чем ответить на этот вопрос, я хотел бы остановиться на таком понятии, как желание.

Каждым человеком на земле движут его или чьи-то еще желания. Все, что происходит в жизни всех людей — это результат человеческих желаний (сейчас я касаюсь только того, что подвластно человеку). Даже практически все потребности человека (не считая базовых) формируются в результате его желаний.

Единственное отличие между успешными и неуспешными людьми заключается в том, чьи желания они исполняют. Как Вы, наверное, уже догадались, успешные люди такими и стали только потому, что руководствовались в первую очередь своими желаниями. А среднестатистический человек в большинстве случаев живет и работает для исполнения желаний успешных людей!

Да-да, я совершенно серьезно, заявляю, что это так. Жизнь — жестокая штука для тех, кто не пытается ею управлять. Вы, наверняка, не раз слышали о людях, которые перед смертью жалеют о неправильно прожитой жизни. Таких большинство. К сожалению, сознание того, что все могло бы быть намного лучше, приходит слишком поздно. А все из-за неуверенности в себе, недостатка знаний, страха, нерешительности и т.д..

В любом случае, все сводится к одному. Тот, кто следует в первую очередь своим желаниям, достигает многого, а тот, кто привык исполнять желания других, проживает несчастную жизнь в полном неудовлетворении.

Есть хороший анекдот на эту тему.

В одной богатой семье рос юноша. Он много гулял, путешествовал, заводил знакомства, имел хобби, развивал свой бизнес. И вот, как-то мать ему сказала: «Сынок, ты живешь неправильно! Если будешь продолжать в том же духе, то когда придет твое время очутиться на смертном одре, тебе даже некому будет стаканчик воды принести, когда захочется попить в последний раз. Прекрати разгульную жизнь, хватит путешествовать и заводить ненужные знакомства, забрось свое неперспективное хобби. Найди себе тихую послушную жену, заведи большую многодетную семью и посвяти ей все свое время.» Сын очень уважал свою маму и, считая ее более мудрой и опытной, последовал ее совету. И вот, когда очутился на смертном одре, вокруг него плакали родственники, бегали дети и внуки… А он, гладя на все происходящее с невероятной болью в душе подумал: «Черт возьми! А пить-то совершенно не хочется…»

Разве не так случается с большинством людей? Они идут в школу и пытаются хорошо учится, чтобы родители были довольны, потом идут в университет по той же причине. Затем ходят на ненавистную работу, чтобы обеспечить семью. Отказываются от общения с друзьями, путешествий в заветные места и многого чего еще… И даже не задумываются о том, что все может быть по-другому.

Я не пытаюсь сказать, что во всем виноваты родственники или окружение. Нет! У тех, кто добился успеха, тоже есть родители, семья и друзья. Просто они руководствуются в первую очередь тем, чего хотят именно они, а не тем, чего желают другие. Вот разница. Нельзя бездумно делать то, что Тебе говорят! Нужно всегда думать о том, что это даст именно Вам, соответствует ли это Вашим желаниям, поможет ли достичь Ваши цели.

Самым важным условием мотивации к действию для достижения успеха является следование своим желаниям. Только в этом случае Вы можете на что-то расчитывать.

Хотя и здесь есть маленькая оговорочка. Знать о своих желаниях недостаточно. Нужно еще создать систему мотивации к действию, направленную на осуществление Ваших желаний.

Существует ли пошаговая инструкция по части создания системы мотивации к действию? К счастью, да! Именно ее (возможно, с некоторыми вариациями) используют все успешные люди.

Инструкция по созданию Системы мотивации к действию

1. Выявите свои истинные желания

Как я уже говорил раньше, собственные желания являются отправной точкой Вашего роста. Необходимо хорошенько подумать над тем, чего на самом деле Вы хотите.

2. Превратите Ваши основные желания в заветные мечты

Желаний у человека может быть очень много. Но существуют основные желания, исполнение которых приведет к удовлетворению и счастью. Вам необходимо четко выделить их из числа всех остальных. Относитесь к основным Вашим желаниям как к заветным мечтам.

3. Превратите Ваши заветные мечты в цели

Следующим шагом будет постановка целей, исходящих из основных желаний. Главное правильно ставить цели, то есть максимально конкретно, измеримо определенному числовому эквиваленту, с учетом подконтрольности именно Вам и реалистичности их достижения, а так же с определенностью во времени. О правильной постановке целей очень хорошо, на мой взгляд, написал Пол Смитсон в своем специальном докладе «Постановка целей».

Мне кажется, что основным критерием правильной постановки цели является Ваше отношение к ней. Если Вы страстно желаете достичь цель (то есть цель направлена на реализацию Вашей заветной мечты) и готовы преодолеть любые трудности, то она поставлена верно.

Если же достижение цели для Вас не является жизненно необходимым, то и достигать ее не особо то и нужно. То есть цель поставлена неверно.

4. Разработайте план достижения поставленных целей

Хороший план должен иметь многоуровневый характер. Разработайте общий план действий на несколько лет. Его пункты будут нести характер подцелей, пошаговое достижение который приведет к достижению целей.

Потом соответственно разработайте план на 1 год, на 1 месяц и на 1 неделю. Намного проще идти куда-то, если точно знаешь, где, когда и куда следует повернуть.

5. Постоянно «держите руку на пульсе»

После того, как Вы составите многоуровневый план действий, Вы осознаете тот факт, что Ваши цели будут достигнуты лишь в том случае, если Вы будете придерживаться составленного Вами плана. Вы на самом деле поймете, что сами собой желания, а тем более, мечты, могут никогда и не исполниться. Конечно, можно уповать на везение, на Бога или на судьбу, но намного вернее будет взять все в свои руки, под свой личный контроль.

Постоянно следите за выполнением плана достижения Ваших целей. Если будет нужно, вносите своевременные коррективы. Только таким образом вы сдвинетесь с мертвой точки и начнете ощущать движение по направлению к осуществлению Вашей мечты. Только в этом случае Вы точно будете знать, когда Вы достигнете того, чего так страстно желаете!

Именно таким образом (возможно с небольшими вариациями) все успешные люди развивают в себе мощнейшую мотивацию к действию. Вот почему они действуют с таким энтузиазмом. Вот что выделяет их из масс.

Все они страстно желают чего-то достичь, действуют методично и систематично, постоянно «держа руку на пульсе».

Что может мотивировать к действию лучше, чем страстное желание чего-то и знание, когда и что точно нужно делать?

Надеюсь, используя вышеописанный метод, Вы обязательно обретете постоянную мотивацию к действию.

Желаю Вам успехов, мой Друг!!!

Исследования, проведенные в Англии еще в 1970 г., показали, что 55% воздействия на людей оказывают движения тела, мимика и контакт глазами, 38% — голос и только 7% — само содержание речи. Не случайно преподавание языка жестов, движения и мимики уже давно стало хлебом насущным для большинства имиджмейкерских и стилистических школ. Так что, развивая у себя навыки невербального общения будущие политики, топ-менеджеры и it-персоны справедливо предполагают, что протаптывают себе ровную дорожку к светлому и успешному будущему. В общем и целом – они правы. И все же давайте посмотрим на язык тела глазами, не только имиджмейкера, но и телесного терапевта.

Специалисты по имиджу учат нас обращать внимание на активные и эксцентричные жесты людей. Чем более «выпирает» жест, тем больше он может сказать нам о человеке. Первыми «имиджмейкерами от социализма» были создатели памятников и монументов вождю пролетариата. Вспомните, как красноречиво указывал нам гранитный Ильич дорогу к светлому будущему, как в едином порыве устремлялся вперед корпус вождя, казалось еще чуть-чуть и Ленин взмоет с постамента куда-то ввысь… Безусловно, такие телесные проявления очень убедительны. А вот специалисту по телесно-ориентированной терапии любое даже самое минимальное движение и изменение тела может сказать о многом. Причем, чем менее проявленным будет движение, тем больше скрытой информации можно получить.

К примеру, на лекции или докладе один из слушателей чуть заметно пожал плечами и слегка покачал головой. Это значит, что слова выступающего вызывают у него сомнения. На совещании начальник, внимательно слушающий вас, внезапно повернул голову вправо и, казалось бы, отвлекся, глядя в одну точку. Через минуту вы узнаете, что он принял решение перевести вас в другой отдел, где ваша работа кажется ему более перспективной. Способность схватывать и мгновенно интерпретировать микро-жесты собеседника помогает во многом, прежде всего не быть застигнутым в врасплох неожиданными поступками собеседника.

Чтобы всегда быть во всеоружии немного поговорим о нюансах восприятия.

Восприятие и оценка человека человеком происходит сверху вниз. В этом согласны друг с другом и телесно-ориентированные, и имидж, и бизнес психологи. Первый взгляд, который мы бросаем на человека приходится на зону лица, а точнее глаз. Получив первичную информацию — кто перед нами, мы начинаем исследовать его одежду, позу, движение, фигуру. Исключение составляют случаи, когда перед нами человек с явными физическими изъянами или одетый в очень яркую, кричащую одежду. Тогда цветовое пятно приковывает взгляд быстрее, чем выражение лица. Этим эффектом прекрасно пользуются мошенники, или люди, которым по долгу службы необходимо скрыть свою внешность.

Выражение «по одежке встречают» верно лишь отчасти. Больше всего нам говорит о человеке выражение лица. Напряженный, не добрый взгляд или радушная улыбка скажут нам больше, чем лохмотья или костюм от Версаче. Но, допустим, перед нами человек вполне нейтральный. Что в этом случае предложат нам специалисты по имиджу?

Дли начала нужно обратить внимание на положение головы, утверждают имиджмейкеры. К сожалению, на наших (российских) плечах часто располагается «голова агрессора» (подбородок чуть приближен к груди, взгляд исподлобья), отмечает Александр Панасюк, профессор Российской правовой академии и Российской академии госслужбы, автор книги «Вам нужен имиджмейкер?». Он считает, что у этого явления — глубокие исторические корни: тяжелое наследие не только Советской власти, но и поросшего уже быльем татаро-монгольского ига.

Чтобы люди к нам потянулись, нужно вместо «головы агрессора» продемонстрировать «голову внимающего» (она слегка выдвинута вперед, наклонена вниз и склонена набок). «Голова президента» (чуть склонена набок и гордо откинута назад) демонстрирует не только внимание к окружающим, но и чувство собственного достоинства, однако из-за имеющегося оттенка превосходства, присущего образу человека с такой посадкой головы, ее не стоит «носить», общаясь с неуверенными в себе людьми.

«Самое разумное — чередовать эти две «головы», говорит профессор Панасюк: «Хотите показать, что знаете себе цену, держите голову «по-президентски», хотите доверительности — вспомните о «голове внимающегo».

Для благоприятного имиджа важно не только достойно держать голову, но и подобрать правильное выражение лица. Здесь не подходит ни бесстрастная маска профессионального убийцы, ни выражение лица комика Джима Керри, отражающего все эмоции. Поищем золотую середину. Улыбка приветствуется, но стоит помнить, что постоянно улыбающийся человек производит впечатление несерьезного. Лучше улыбку «дозировать» — это покажет, что мы себе цену знаем».

Сложно с этим не согласится. Впрочем – улыбка улыбке рознь. Для тяжеловатого, напряженного, уставшего тела улыбка не подойдет. Она будет вымученной и натужной. А вот молодой, импульсивной, эмоциональной натуре улыбка всегда к лицу. Даже на строгих переговорах. Так что не насилуйте себя если не получается быть таким как, как советуют имиджмейкеры. Будьте естественными и искренность с лихвой компенсирует мелкие недоработки стиля.

Кстати, о стиле. Деловой этикет предписывает строго следить за собой во время переговоров. Сидя на стуле или в кресле, не стоит откидываться назад имитируя позу барина. Лучше чуть-чуть податься вперед — такая поза выражает внимание. Имиджмейкеры советуют фокусировать взгляд на партнере, когда мы к нему обращаемся или он к нам. Не нужно скрещивать руки на груди: «поза Наполеона» говорит о закрытости. Класть руки на стол, особенно в начале разговора, тоже не стоит: «поза начальника» вряд ли поможет наладить контакт.

К вышеперечисленному добавлю, что и здесь все индивидуально. Человеку купеческой наружности, владельцу крупного ресторана или торговой палаты трудно будет усидеть в позе трепетно внимающего. А вот поза барина как раз добавит весомости и без того, внушительной фигуре. Самое главное, чтобы это было в контексте встречи.

Надо сказать, что любые переговоры строятся с двух позиций. Вертикальной или горизонтальной. Вертикальные подразумевают доминирующую позицию одного над другим. Кого именно – продиктовано служебным положением и выгодой в переговорах. Горизонтальные предполагают равные и взаимовыгодные условия партнеров. В горизонтальных переговорах сидеть лучше так, чтобы обе ступни стояли параллельно на полу — как сидят на троне, отмечает имиджмейкер Елена Русская. Это «устойчивая» позиция, она покажет оппоненту ваше спокойствие и уверенность. Поза «нога на ногу», многими любимая за удобство и понимаемая как поза уверенности, — «неустойчивая».

В вертикальных надо всячески укреплять свою позицию доминирования или подчинения. Не та ни другая не является хорошей или плохой сама по себе. Подчиненный, который просит прибавления к зарплате выиграет в контексте ситуации если начальник согласится увеличить жалование. Но если при этом он подыграет начальнику укрепив его в роли «благородного кормильца» то оба останутся вполне довольны собой. Здесь, как никогда, важно быть адекватным и не бояться принимать на себя разные роли и позиции. Как таковой, успех весьма размытое понятие. Если вам удается добиваться того чего вы хотите и быть довольным собой – вы успешный человек. А как «считывается» успешный человек в бизнес отношениях?

Бизнес психологи утверждают, что успешный человек умеет выбирать дистанцию. Он знает: не стоит вести переговоры через стол — это не партнерская позиция. Он не садится слишком близко (ближе, чем на 1 м) к собеседнику: это может быть воспринято как вторжение на чужую территорию, как навязывание своих услуг. Но и не отодвигается очень далеко: большая дистанция говорит о нежелании включаться в переговоры и завышенной самооценке.

Немаловажное значение имеют тембр и громкость голоса, темп речи, интонации, паузы, смысловые ударения. У человека успешного речь свободная и уверенная. Намеренное повышение голоса, равно как и специальное его понижение, раздражает. Но отсутствие интонации — свидетельство того, что вы безразличны к тому, что говорите. Играйте интонациями! Произнося какую-либо фразу научитесь выделять незначительным изменением тембра, модуляции значимое слово. То, – которое более всего другого отражает смысл сказанного и содержит необходимый вам смысловой компонент. Простые на первый взгляд фразы поменяют смысл и будут восприниматься по разному, если вы освоите науку смысловых ударений. Например: «В нашей фирме не было ни одного случая возврата товара». Попробуйте произнести эту фразу ровно, на одном дыхании. Теперь произнесите эту же фразу сделав акцент на первой части фразы – на слове «в нашей». Человек, который услышит сказанное, скорее всего, сделает вывод о том, что вы гордитесь своей фирмой, но купит ли он при этом предложенный ему товар? Теперь произнесите фразу с ударением на словосочетании «ни одного». Это может стать веским аргументом для покупки, в особенности, если вы найдете способ убедить потенциального клиента в необходимости этой вещи именно для него.

Очень быстрый, как, впрочем, и очень медленный темп речи, воспринимается большинством людей отрицательно. Поэтому для установления контактов полезно корректировать его, соизмеряя его с темпом речи собеседника.

Не маловажную роль играет и подстройка под позу собеседника, но здесь нужно не переборщить. Бездумное отзеркаливание позы слишком очевидно. Не стоит уподобляться обезьянам в зоопарке, копирующим жесты и позы друг друга. Намного эффективнее подстройка незаметная, когда вы отзеркаливаете не положение тела целиком, а лишь некоторую его часть. Например, садитесь как собеседник, но ваши руки свободны, в отличии от скрещенных рук партнера. Или занимаете удобную для вас позу, но киваете головой точно в такт кивкам собеседника. Такая подстройка не напрягает собеседника и оставляет вам свободу маневров. При этом главным остается вопрос – а для чего эти маневры вам нужны?

Нередко увлеченные идеей владения и манипулирования люди забывают, что зафиксировав на себе другого человека мы автоматически вступаем с ним в энергетическую связку становясь, по сути, единой замкнутой системой. И вот тут и начинается самое интересное. Освоившие азы NLP молодые и амбициозные менеджеры и торговые представители через какое – то время успешных продаж отмечают значительный спад деловой и эмоциональной активности, а иногда и признаки нервного истощения. Чем это вызвано? Тем, что включаясь в другого человека они не только достигают поставленной цели, но и «стягивают» на себя эмоциональное состояние собеседника, которое отнюдь не всегда является спокойным, ровным и гармоничным. Как же этого избежать? Первое: соотносить результат с неизбежной платой за него. Ведь побыв «в шкуре» другого человека мы можем поплатится за это своим душевным комфортом. Второе, присоединяться не к человеку целиком, а лишь к той части тела, которая отвечает за результат переговоров. Проще говоря, если за решение подписать или не подписать договор «отвечает» голова, аппелировать нужно к голове, а не ко всему телу. Если устанавливая доверительный контакт с человеком вы обращаетесь к его сердцу – ведите разговор с сердцем. Данное правило непрямую завязано на Берновскую теорию трансакного анализа. Только Берн предлагал разделить внутреннее пространство человека на три субличности – ребенка, родителя и взрослого. Я же предлагаю условно разделить тело человека на зоны влияния и обращаться к ним. Подробнее мы будем говорить об этом в главе посвященной проблемной анатомии (книга «Тело и пространство», из-во «Весь», 2004 г. — от авт.).

И самое главное правило, которое я бы назвала «золотым правилом имиджмейкерства». Никто не сумеет ни в чем убедить другого человека если он неискренен и сам не верит в то, что делает. Ведь тело обладает намного большим арсеналом средств для того, чтобы убедить другого в правде и лжи, чем язык. В самом деле, что кроме слов: «поверь мне», может убедить человека в справедливости ваших слов? Тело же может быть убедительным и в кивке головы, и в приложенной к груди руке, в уверенном прямом взгляде, цельном движении корпуса… Не пытайтесь лгать стоя лицом к лицу перед человеком. Лучше позвоните по телефону, если хотите скрыть правду или о чем-то предусмотрительно промолчать. Но самое лучшее, в общении человека с человека, или, если хотите, тела с телом будьте внимательны к своим чувствам и побуждениям. Тело великолепный советчик и друг, лишь прислушиваясь к его реакциям мы значительно расширяем свои представления о мире и других людях.

В основе страха не справиться с чем-либо лежит требование человека к самому себе обязательно справиться с тем, что ему предстоит. В результате такого внутреннего требования, такого напора, по отношению к себе и растёт страх не справиться.

Чтобы справиться с чем-либо, нам необходимо вступить в ситуацию, войти в опыт. И вполне возможно, то, с чем нам предстоит справиться, окажется совершенно новым для нас и не всё может сразу получаться. Но это ни о чём не говорит. Входя в опыт, видя и осознавая при этом свои чувства, мысли, переживания, мы обязательно получим навык, обязательно обучимся проходить через всё, что нам необходимо пройти в жизни.

Но эго так не смотрит на жизнь, оно состоит из идей и представлений и требует, чтобы мы обязательно со всем справлялись. Причём согласно контролирующей идее о себе, говорящей о том, как именно мы должны справляться. Вследствие такой идеи рождается страх и сопротивление входить в ситуацию, совершать действия. При этом буфером выступает представление о том, каким образом и при каких условиях мы должны справиться с той или иной ситуацией в нашей жизни, что, по сути, является избеганием происходящего.

Совершая прямое действие, мы входим в опыт и можем видеть, справляемся мы или нет. Мы поступаем так, как у нас получается и открываем свои возможности на данный момент в том, что является для нас новым. Может не хватать знаний или навыков, но это никогда не повод для расстройства или самодиверсии. Это повод, многократно входить в новый опыт, если мы хотим обучиться и приобрести умелость.

Требуя от себя умелости в новой для нас ситуации, мы становимся напряженными, неспособными войти в опыт естественно, согласно собственным возможностям, которые мы имеем в настоящий момент. В результате, не только первый блин может оказаться комом, а и десятый, потому что наши действия становятся окрашенными отношением к происходящему, приобретают наносную значимость и важность, которые призваны скрыть неумелость. И на это излишне тратиться наша энергия, предназначенная для того, чтобы просто и естественно проходить те эпизоды жизни, через которые каждому человеку необходимо пройти, обретая опыт.

Во время делового и межличностного общения, а также в политической и коммерческой рекламе возможно использование ложных доводов — заведомо неубедительных рассуждений с целью убедить кого-либо. Каждый из них содержит неприемлемые или противоречивые посылы или посылы, не связанные с заключением, или используется мнение не вызывающих доверие специалистов, или отсутствует важная информация и т.п.

Психолог Д. Халперн выделила двадцать один наиболее распространенный ложный довод:

Влияние ассоциаций.

Один из самых старых принципов психологии заключается в том, что если два события происходят близко друг к другу во времени и/или пространстве, то в человеческом сознании между ними формируется связь. Поэтому когда происходит одно из этих событий, человек начинает ожидать, что произойдет и второе. Этот принцип широко используется в области политики, особенно для создания эффекта ассоциированной вины.

Таким образом, следует очень внимательно относиться к сообщениям, основанным на ассоциациях. В случае же выявления данного ложного довода следует проанализировать и остальную часть сообщения, так как она может быть основана на обращении к эмоциональному, а не рациональному фону личности.

Доводы против личности

Это термин, принятый для обозначения «называния своими именами». С помощью такой формы убеждения или пропаганды можно выступать против людей, поддерживающих какое-либо дело, а не против самого дела. В данном случае ассоциация формируется между идеей и человеком. Ложный довод основан на том, что вам не нравится человек, а не само дело.

Упор на жалость

Его очень легко выделить в предлагаемой вам посылке: «Сделайте то-то, так как мы нуждаемся в вашей помощи». Подобные посылки могут часто использоваться в суде стороной защиты. При этом не обсуждается вопрос о реальной вине или невиновности подозреваемого, а говорится, какая у него была тяжелая жизнь, как она его кидала, как прискорбно сложились обстоятельства. В обыденной жизни такой тип аргументации замечательно используется людьми с экстернальным типом контроля.

Популярность и рекомендации

Известно под названием bandwagon — мода, повальное увлечение и базируется на человеческой потребности в конформизме. Он убеждает поддержать какую-либо позицию или купить определенный товар, потому что так поступают все. Ожидается, что люди, для которых предназначено сообщение, примут определенные убеждения или купят товар, чтобы ощутить свою принадлежность к упомянутым в сообщении группам. Неявно подразумевается, что «если так делают все, это должно быть правильно». Вариантом этого метода является использование рекомендаций. Ложный довод усугубляется, когда рекомендации даже не касаются той области, в которой популярная личность обладает компетентностью. В последнем случае ложный довод пересекается с «обращением к авторитетам», о котором будет сказано ниже.

Ложная дихотомия

Так «иногда называют упрощение проблемы или черно-белые ложные доводы, когда читателя просят выбрать одну из двух позиций, не предлагая ему других вариантов или «серых областей», в которых сочетались бы разные аспекты каждого из вариантов».

Главная ошибка человека, который столкнулся с подобной ситуацией, заключается в том, что он начинает выбирать «из предложенного», ограничивая, таким образом, собственное поле рассмотрения данной проблемы.

Обращение к гордости или тщеславию

В данном случае используется опора на похвалу или лесть. И хотя сама по себе лесть может и не являться «злым умыслом», такой способ может использоваться для того, чтобы запутать проблему.

Подтасовка или сокрытие информации

Это метод убеждения путем умолчания об информации, свидетельствующей в пользу нежелательной позиции.

Порочный круг

При этом типе рассуждений посылка является по-другому сформулированным заключением. Если построить структурную схему аргументации такого типа, у вас получится круг, поскольку поддержкой заключения служит переформулированное заключение. Например: «Необходимо повысить допустимую скорость движения, потому что существующий предел скорости — слишком низкий».

Нерелевантные доводы

По-латыни этот тип ложных доводов называется non sequitur, что в переводе означает «Это не следует». Другими словами, довод или посылка не связаны с заключением.

Важнейшим критерием убедительности аргумента или рекомендации является наличие посылок, связанных с заключением. «Необходимо ли студентам дополнительно изучать иностранные языки?» — «Да, так как это повысит уровень их образования».

«Под уклон» или континуум

Одним из доводов против принятия судебных постановлений об объединении школ для негров и белых было то, что если мы допустим, чтобы суд решал, какие школы будут посещать наши дети, то суд начнет указывать также, кого нам пускать в церковь, кого приглашать в гости и даже на ком жениться. В этом примере действие (объединение школ для негров и белых по постановлению суда) стоит в одном континууме (непрерывном ряду) с такой крайностью, как женитьба по указке суда. Аргументация состоит в том, что если мы отдадим в юрисдикцию суда события, стоящие на одном конце этого континуума, то и над другими событиями, входящими в него, суд приобретет власть. Поэтому данный ложный довод называют или «под уклон» (начав движение под уклон, трудно или даже невозможно остановиться), или континуум.

Большинство жизненных событий можно расположить в виде ряда. Но отсюда вовсе не следует, что действия, касающиеся какой-то части этого ряда, будут применимы также и к другим. Этот ложный довод имеет еще одно, более красочное название — «верблюд засунул нос в палатку», которое намекает на то, что если мы позволим верблюду засунуть нос в палатку, то скоро за носом последует и весь верблюд

«Соломенное чучело»

Соломенное чучело неустойчиво и его легко опрокинуть. Так называется метод, когда умозаключение оппонента представляют в самой слабой форме, а затем легко его опровергают. При этом оппонент, выступающий против определенного заключения, искажает доводы в пользу этого заключения и заменяет их значительно более слабыми.

«Часть — целое»

Ложные доводы типа «часть — целое» являются обратной стороной той же ошибки. При использовании такого ложного довода оратор (или автор письменного текста) предполагает, что суждения, верные для целого, верны также и для всех его частей, а суждения, верные для частей, верны также и для целого.

Использование незнания

Особенностью использования незнания является то, что этим способом часто можно поддерживать два или более совершенно различных заключения. Это должно служить для вас признаком того, что приведенные доводы ошибочны. При использовании незнания посылки содержат нечто, нам неизвестное. Наше незнание используется для того, чтобы доказать, что заключение неверно, поскольку нет доводов в его поддержку. Наше незнание вопроса может быть также использовано и для поддержки заключения путем утверждения, что оно верно потому, что нет данных, свидетельствующих против него.

Слабые и неподходящие аналогии

Использование аналогий — один из основных навыков мышления. Мы обращаемся к аналогиям, когда сталкиваемся с чем-то новым и стараемся разобраться в нем на основе того, что нам уже известно. Несмотря на то, что аналогии — это чрезвычайно полезный инструмент для понимания, их можно использовать неправильно. Два объекта или события являются аналогичными, если у них есть определенные общие свойства. Когда мы рассуждаем с помощью аналогий, то заключаем, что суждения, верные для одного объекта или события, верны и для другого

Обращение к авторитетам

Ложный довод состоит не в самом факте обращения к источнику, а в обращении к источнику, который является ненадежным. Таким образом, нужно уметь определить границы компетентности того или иного авторитета. Примером может послужить обращение к знаменитому эстрадному исполнителю по вопросу того или иного законопроекта.

Неполные сравнения

В неполных сравнениях часто используются оценочные выражения типа «лучше», «безопаснее» и, конечно, «чище». Это особый случай рассмотрения недостающих компонентов умозаключения. Что такое «лучше»? Как его измерить? Кто измерял? По сравнению с чем? В подобных утверждениях отсутствует вторая часть, тот компонент, с которым необходимо сравнивать.

Знание того, чего нельзя узнать

«Нам необходимо увеличить численность полиции, поскольку резко выросла численность незарегистрированных изнасилований», «На данный момент зафиксировано 150 000 наркоманов, однако реальная цифра — 1 000 000».

Нет способа, которым мы можем узнать то, чего узнать нельзя.

Ложная причина

Он (ложный довод) имеет место тогда, когда кто-либо утверждает, что из-за того, что два события происходят одновременно или следуют одно за другим, одно из них является причиной другого. Конечно, существует возможность, что одна переменная является причиной появления другой, но для обоснования причинно-следственной связи недостаточно лишь одновременности наступления событий.

«Одновременно с увеличением количества церквей в городе увеличивается и количество проституток». Однако по мере увеличения городов возрастает не только количество церквей и проституток, но и школ, магазинов и т. д. Этот ложный довод основан на особенностях и феноменах восприятия, которые будут рассмотрены отдельно.

Снижение

Идет снижение статуса авторитетности оппонента, часто за счет унижения, обращения к эмоциям. «Только глупец будет поддерживать данного кандидата», «Ни один патриот нашей страны не будет возражать». Таким образом, поддерживая данную точку зрения, вы автоматически попадаете в разряд дураков, людей, лишенных патриотических чувств или ума.

Обращение к традициям

«Мы всегда так делали». Всякий, кто пытался изменить какие-либо правила, слышал эту фразу или ее вариант: «Не пытайся починить то, что еще не сломалось». При обращении к традиции используется несформулированное предположение о том, что то, что уже существует, является лучшим. Возможно, существующая система действительно лучше, чем предлагаемые изменения, но может также оказаться, что это не так. Из того факта, что «мы всегда так делали», вовсе не следует, что это хороший или лучший способ достижения цели. Одним из качеств человека, мыслящего критически… является гибкость. При обращении к традиции отрицается возможность существования более совершенного метода.

Иногда имеет место утверждение, что «новое, конечно, лучше, а может быть, и нет».

Ложные обвинения в ложных доводах

Это ложный довод. Создается впечатление, что некоторые люди, научившись распознавать ошибочные рассуждения, сразу же называют ложными доводами все, что говорят другие (Levi, 1991). Но далеко не все рассуждения являются ложными доводами. Смысл критического мышления в том, чтобы развить определенный скептицизм, сохранив при этом дружелюбное отношение к окружающим, а вовсе не сформировать циничное убеждение, что все всегда лгут. Знать, когда можно считать суждения приемлемыми, также важно, как знать, когда и что следует подвергнуть сомнению.

Неполноценность можно обнаружить только в идее о собственной полноценности. Когда есть неполноценность, у человека существует компенсационная идея о собственной полноценности, с которой он отождествляется. У него по каждому пункту есть идея о том, кто он такой, и какой он необыкновенный. И когда отражение его другими людьми не соответствует этой идее, а оно никогда не соответствует, и не может соответствовать идее, его страдания и униженность бесконечны.

У такого человека существует страх быть отражённым неблагополучно. Он зависит от отражения и постоянно тревожится, беспокоясь о том, чтобы быть отраженным согласно своей собственной идее о полноценности. Если его полноценность отражена, он человечен, если нет, если кто-то отражает его не так, как он хочет, то у него возникает злость, защитная ненависть, бравада, он начинает конфликтовать.

Идея неполноценности входит только тогда, когда происходит отказ от самого себя. Это случается в раннем возрасте, когда ребёнок начинает сравнивать себя с другими детьми, когда родители, учителя, воспитатели провоцируют ребенка на такое сравнение, показывая, что «Вовочка лучше, чем ты – он аккуратен, а ты неаккуратен. Он отличник, а ты троечник, он усидчив, а ты нет».

Взрослые, воспитывая ребенка на сравнении и показывая ему, что «другой хороший, а он плохой», делают его невротиком. Пока его ум не навели определенным способом и не сказали, что «тот такой, а ты не такой», он сам не будет сравнивать, обязательно кто-то должен его толкнуть в эту пропасть. А толкают все кому не лень, потому что сравнивают своих детей, показывая, подчёркивая состоятельность других детей, и несостоятельность собственных. По сути, это неприятие родителями собственных детей, которое маскируется под воспитание. И вот таким образом, сверяя собственных детей с другими детьми, с достижениями других детей, ребёнка приговаривают на неполноценность.

Ребенок полноценен, невинен и простодушен. Ему обязательно будут доступны все его внутренние богатства, весь его внутренний потенциал, однако для этого понадобится время. И у взрослых должно быть колоссальное терпение, любовь и уважение к детям. Дети — это будущее, и они будут жить в совершенно другом мире, в другие годы, в другом информационном пространстве.

Но мы сразу делаем ребёнка невротичным, чтобы можно было им управлять, манипулировать и обладать. Однако во всем этом пропадает его уникальность, она теряется и ему никогда не узнать самого себя, свою индивидуальность, свой талант, он теперь не встретится с собой, если не начнёт свой рост в сознании, свое самопознание. Вот так теряется каждый ребёнок, потому что он мог бы совершенно мягко развиваться и раскрывать свой собственный потенциал, то, что так необходимо человечеству, но он не может этого сделать, потому что ребёнку не дают возможность развиваться согласно своей природе.

Мозг человеческий, это научный факт, может вместить в себя все библиотеки мира, это не проблема для ума. И все научные умы трудятся над тем, чтобы ум ребёнка упаковать информацией так, чтобы ни один компьютер с ним не сравнился. Ценится память. Человек ценится по памяти, он не ценится по уникальности, по индивидуальности, по своей собственной неповторимой комбинации, как личность, как будущее человечества. Он ценится и оценивается просто по своей памяти. Если мы сдаём экзамен, то просто оценивают нашу память, а то, что сейчас мы выйдем и всё забудем — это ерунда.

Лицемерие заключается в том, что нам ставят оценку за то, сколько мы просидели, сколько мы заучили — это очень импонирует преподавателю, потому что его предмет выучен, и он с благодарностью ставит нам пятерку за нашу память. А память наша ничего не стоит, потому что таким подходом перекрывается дорога к нашей уникальности, нашему развитию, нашему видению сути жизни, целостности, нашей чувствительности и человек прикалывается к стенке, как бабочка, в самом начале.

Теперь он будет бежать за толпой, чтобы не отстать, думать о том, как он блистательно осуществит себя в мире, проявляя амбицию, тщеславие, но все это будет являться компенсацией на его ущербность.

Человек, ребёнок, который развивается согласно самому себе, будет осуществлён особым способом, согласно собственной природе. Это станет его удовлетворением, он станет самой удовлетворённостью. На земле нет удовлетворенных людей только потому, что, сколько бы человек ни трудился и как бы он ни использовал свои мозги, это не затрагивает его сердце, его суть.

Искажение начинается очень рано. Взгляд ребенка поворачивают так, чтобы он сравнивал, чтобы можно было им манипулировать, чтобы он жил всё время в страхе. Возникает неполноценность, а неполноценность — это страх, страх сделать что-нибудь не так, это неуверенность в себе, это робость, это смущение, это постоянная проверка, так ли мы одеты, так ли мы выглядим. Вся индустрия работает на человека, потому что у него существует неполноценность — если ты неполноценен, то для того, чтобы компенсировать свою неполноценность у тебя должно быть десять тысяч долларов, пятьдесят тысяч долларов, колье, машина, и не простая, а именно вот такая, яхта — вот так создаётся полноценность.

На самом деле речь должна вестись не о полноценности, а о целостности. Нет полноценности, полноценность — это претензия. Есть целостность человека, и человек обязательно станет целостным на земле, если не сломать его в самом начале, если этот бутон не взять и не сжать в своей собственной руке. Но тогда к детям нужно будет подходить с любовью, тогда на самом деле придется любить детей, не заботиться лишь о том, как их накормить, как их одеть и обуть — их надо будет любить. Их надо будет наблюдать, быть осознанным, внимательным, направлять их движения, показывать направление. И даже не показывать, а идти следом и поправлять, но тогда мы обязательно должны быть осознанны.

Если из целого выбирается лишь фрагмент, то целое пропадает и упускается. Не живя в целостности, живя только на фрагменте, мы отказываемся от своей судьбы и стараемся найти утешение, бегая к гадалкам, астрологам, чтобы у них узнать о своей судьбе. Мы ждем, чтобы нас утешили, сообщив, что на следующем перекрестке нас ждут удача, деньги и большая любовь, не понимая, что судьба наша — это целостность. Именно целостность позволяет человеку осуществить собственное предназначение на земле.

В эпоху капитализма многие наши люди вдруг страстно возжелали успеха. Любыми средствами, почти всеми местами тела и закоулками ума. Возжелали его до побеления костяшек пальцев. До скрежета зубов. А этот загадочный принц – успех – отказался удовлетворять всех, кто его страстно возжаждал. И пошли разочарования в жизни, личные трагедии и даже суициды.

Подросток не прошел кастинг в, в общем-то, захудалое шоу, о котором забывают, выключив телевизор, и сильно обиделся. На Творца. На жюри. На себя. Успех уже, казалось, замаячил где-то перед его восторженными глазами. Как же! Стать участником шоу! Круто! Видеть себя в телевизоре. Сидеть вокруг костра. На халяву кушать, пить, любиться с девчонкой. Надоела – поменять. Но – не взяли! «Успех» обошел его стороной. Тогда залез он на крышу многоэтажки, и сиганул вниз. Зачем, типа, жить, если успех показывает тебе «зад», а не «перед».

А есть ли способ как-то приманить к себе успех? Неудивительно, что именно американцы в результате исследований нашли-таки те три кита, на которых зиждется успех. В реальной жизни на китов, этих исполинов океанов, китобои охотились на специальных судах, в арсенале которых самое основное орудие – огромные гарпуны. Достойный гарпун делали качественно, потому как он обязан был удержать самое мощное и тяжелое создание на планете – взрослого кита. Загарпунить кита считалось большим триумфом, но еще более важной оказывалась способность удержать животное на крюке, чтобы оно не соскочило. Вот и человеку, жаждущему успеха, придется загарпунить трех китов. Изготовились?

Кит 1: Удача

Первым выныривает из глубин мироздания кит по имени Удача. Его загарпунить непросто! Он покрыт такой скользкой блестящей кожей, что ухватиться-то не за что! К тому же он ловкий и вертлявый, да еще, хитрец, выныривает над поверхностью редко, лишь счастливчикам показывая свою красивую, гламурную, сверкающую спину. Если охотник за успехом (а значит, и за китом по кличке Удача) достаточно зорок, терпелив, молниеносен в действиях в нужный момент, всегда держит наготове свой гарпун, то у такого охотника есть шанс загарпунить эту капризную огромную рыбину.

Кит 2: Связи

Этот кит давит массой, двигается неторопливо, набирает вес медленно. Более того, у него наблюдаются признаки мутации, а именно – начинают отрастать щупальца. Этот кит умный, любит систему, знает ее досконально, издали улавливает опасность, избегает подводных камней. Если кит Удача шляется, где ни попадя, то кит Связи дрейфует по проторенным маршрутам. С ним разговор через гарпун не клеится. Даже если вы попали в него гарпуном, он щупальцами запросто его выдернет, да еще прихлопнет вас многотонным хвостом.

Кита по имени Связи лучше приласкать. Подружиться с ним, иногда погладить. Некоторые грубые люди заменяют слово «погладить» в данном контексте фразой «научиться целовать чьи-то нужные жирные задницы». Мы же будем величать сей процесс покрасивее: придется послужить этому киту, поплавать с ним рядом, почистить ему щупальца, почесать усы и погладить его жирную задницу, если хотите!

И тогда кит Связи будет сопровождать вас, сидящего верхом на ките Удача, в нужное русло. К цели. К успеху. При этом кит Связи мудрым оком будет приглядывать за вектором вашего движения, чтобы вы не сбились с курса.

Итак, вы оседлали кита Удача, вас опекает кит Связи, и вы движетесь в сторону успеха. Но этого недостаточно. Требуется еще один кит. Кит жирный, всемогущий, часто купающийся в океанах крови. Многие люди его обожествляют, молятся на него вместо иконы, алчно его желая.

Кит 3: Деньги

Таково имя третьего кита, на котором зиждется успех. С одной стороны, этот кит желает непрерывно кушать, чтобы расти, а с другой – он склонен к делению с целью размножения. В целом, это мощный кит. Кит Деньги легко сможет взять на буксир и кита Связи, и кита Удача, если оба они сбились с пути, выдохлись или вошли в теплую, комфортную, но стоячую воду и расслабились, а значит, прекратили движение к цели – успеху.

Кит Деньги кучкуется в определенных местах, у конкретных берегов. Чтобы загарпунить кита Деньги, нужно кинуть ему наживку, без которой поймать его чрезвычайно трудно. Есть некоторые счастливчики, к которым кит Деньги приплывает с самого рождения (богатое наследство) или в виде выигрыша в лотерею. Но то большая редкость, и на такие пути надеяться несколько нелепо. Есть еще один способ заарканить этого кита, который любит купаться в крови: путем пролития той же крови. Точнее – посредством преступления. Но мы говорим о законных путях, поэтому криминальный способ не рассматриваем. Итак, приманить.

Важно показать киту Деньги привлекательную наживку, да еще дать понять, что вы оседлали кита Удача и вас поддерживает в пути кит Связи – такое сочетание кит Деньги очень любит. Он буксиром потащит вас к заветной цели – к успеху. Ибо кит Деньги знает, что там, где тусуется истинный успех, живут его сородичи! Такие же киты Деньги и их детеныши. А кит Деньги тянется к своим постоянно.

Итак, вот они – три кита успеха. В качестве иллюстрации действенности факторов удачи, связей и денег для достижения успеха приведем пример мега-звезды мирового масштаба Джонни Деппа. Актер, понятное дело, не был всегда мега-звездой. До карьеры в кино он рубил на гитаре в малоизвестной группе. Как-то его заметил актер Николас Кейдж (кит Связи). Николас разглядел талант к актерской игре у будущего Джека-Воробья. Но можно же разглядеть и забыть. А «кит» Связи сделал конкретный шаг: направил Деппа к своему агенту!

Так Джонни Депп оказался вовлеченным в киноиндустрию, и вскоре пришла удача: фильм «Кошмар на улице Вязов» (кит Удача). После многих ролей к Джонни уже подплыл кит Деньги, причем основательных размеров. Это деньги студий, зрителей, рекламодателей. Депп стал мегазвездой. Фильмы «Сонная лощина», сага «Пираты Карибского моря» – это изумруды мировой киноиндустрии. А доходы от «Пиратов Карибского моря» уже просто восхищают, и – заслуженно! Речь идет о миллиардах долларов!

Вы скажете, а как же такое понятие, как талант? Ну, сие становится все менее актуально. Это – не кит. Его заменяют технологии. Да и талант-то особенно не пощупаешь, в руках не подержишь, на свету не рассмотришь. Не заложишь, не купишь, не продашь, не заарканишь. Да и зачем нужен талант, если удалось приманить трех жирных китов – Удача, Связи, Деньги?